Introducción

El título de la estrategia resulta sugestivo, ¿no es cierto? Te invitamos, pues, a realizar tú mismo una Caza del Tesoro en la que te informes acerca de en qué consiste, y puedas evaluar su utilidad en función de los desafíos que tus estudiantes tienen por delante para progresar en tu materia. ¡Adelante!

Preguntas

1. ¿Qué características definen a la estrategia didáctica “Caza del Tesoro”?
2. ¿Cuál es el objetivo que persigue esta estrategia?
3. Enumera los 5 aspectos que consideras más importantes para tener en cuenta como profesor, si quieres que sea productivo el trabajo con Cazas del tesoro.

Recursos

Observatorio Tecnológico de España http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/equipamiento-tecnologico/didactica-de-la-tecnologia/563-lourdes-domenech

Un artículo que explica la estrategia http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/cap%203_9_la_caza_del_tesoro.pdf

Una guía para generar el recurso https://www.slideshare.net/pablo/procedimiento-para-elaborar

Un sitio con muchos ejemplos http://www.aula21.net/cazas/ejemplos.htm

Gran pregunta

Es evidente en las páginas visitadas, que esta estrategia es muy usada en la educación básica. ¿Por qué te parece que la Caza del Tesoro podría o no ser una estrategia adaptable a alguna de las asignaturas que lideras, a nivel universitario?

Esboza una Caza del Tesoro para algún tema de una de tus materias y, si te alcanza el tiempo, genérala para tus alumnos.

Evaluación

Trae al encuentro del Ágora tus respuestas a las preguntas y tu boceto o producción, de modo de enriquecer el intercambio con los colegas.

Créditos

Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net